appelées
Définition
"Appelées" est le participe passé féminin pluriel du verbe "appeler". Cette forme verbale indique une action subie ou un état résultant d'une action, principalement dans trois contextes. Premièrement, elle désigne l'action de donner un nom ou une désignation à quelque chose ou quelqu'un : des choses sont appelées ainsi parce qu'on leur a attribué cette dénomination. Deuxièmement, elle exprime l'action de convoquer, de faire venir ou de solliciter la présence de personnes : des personnes sont appelées à se réunir, à participer ou à intervenir. Troisièmement, dans un sens figuré, elle peut indiquer une destinée, une vocation ou une fonction particulière : des personnes sont appelées à jouer un rôle spécifique. Cette forme s'utilise principalement avec l'auxiliaire "être" dans les temps composés (elles ont été appelées) ou comme adjectif qualificatif (les candidates appelées). Elle s'accorde en genre et en nombre avec le nom auquel elle se rapporte, suivant les règles d'accord du participe passé.
Définition simple
"Appelées" veut dire que des filles ou des choses féminines ont reçu un nom, ont été demandées pour venir, ou sont destinées à faire quelque chose. C'est la forme du verbe "appeler" quand on parle de plusieurs éléments féminins.
✏️Exemples d'utilisation
- •"Les nouvelles rues ont été appelées du nom de grands scientifiques."
- •"Les élèves ont été appelées à passer au tableau par la professeure."
- •"Ces régions sont appelées à connaître un important développement économique."
💡À retenir
La forme "appelées" est particulièrement intéressante car elle montre comment un verbe peut devenir un adjectif ou un élément de temps composé. Son accord systématique (avec le -e- pour le féminin et le -s pour le pluriel) en fait un excellent exemple des règles grammaticales françaises. Attention à ne pas confondre avec "appelés" (masculin pluriel) ou "appelée" (féminin singulier). Dans la langue courante, cette forme apparaît fréquemment dans les discours administratifs, les récits et les descriptions.
