compétences
Définition
Les compétences désignent l'ensemble des connaissances, des capacités pratiques et des attitudes qu'une personne peut mobiliser de manière efficace pour accomplir une tâche précise ou résoudre un problème dans un contexte donné. Contrairement à un simple savoir théorique, une compétence implique la capacité à utiliser ses connaissances de façon adaptée à des situations réelles et variées. Au collège, on développe des compétences transversales (comme travailler en équipe, s'organiser) et disciplinaires (comme résoudre une équation en mathématiques ou analyser un texte en français). Une compétence se construit progressivement par la pratique, l'expérience et la réflexion sur ses actions. Elle permet de passer de "je sais que" à "je sais faire" et "je sais être" dans une situation concrète.
Définition simple
Les compétences, c'est tout ce qu'on sait faire pour réussir une activité. C'est à la fois ce qu'on a appris (connaissances), comment on l'applique (savoir-faire) et notre manière d'être (attitude) face à une tâche.
✏️Exemples d'utilisation
- •"La compétence "communiquer à l'oral" s'évalue lors d'un exposé devant la classe."
- •"En technologie, la compétence "concevoir un objet" mobilise du dessin, des calculs et de la manipulation d'outils."
- •"La compétence "coopérer" est essentielle pour réussir un projet de groupe en SVT."
💡À retenir
Il est important de distinguer les compétences des simples connaissances. Par exemple, connaître les règles de grammaire est une connaissance, mais rédiger un texte sans faute en les appliquant est une compétence. Les compétences sont évaluées en situation, souvent à travers des tâches complexes qui demandent de combiner plusieurs types de savoirs. Au collège, le socle commun de connaissances, de compétences et de culture définit précisément les compétences que tous les élèves doivent acquérir.
