imagiers
Définition
Un imagier est un outil pédagogique et ludique, généralement sous forme de livre ou de fichier numérique, qui associe systématiquement une image à un mot ou à une notion. Son objectif principal est d'aider à l'acquisition, à l'enrichissement et à la mémorisation du vocabulaire. Il est particulièrement utilisé avec les jeunes enfants, les apprenants d'une langue étrangère ou les personnes en situation de handicap pour faciliter la compréhension et l'expression. Au collège, les imagiers peuvent être adaptés pour des apprentissages plus complexes : ils peuvent illustrer des champs lexicaux spécifiques (comme les émotions, les métiers, les paysages), des notions abstraites, du vocabulaire technique (scientifique, historique) ou servir de support à des activités d'écriture créative. Ils fonctionnent sur le principe de la double codification (visuelle et verbale), ce qui renforce la mémorisation. Un imagier bien conçu va au-delà du simple dictionnaire illustré en organisant les mots par thèmes et en proposant parfois des phrases exemples ou des activités interactives.
Définition simple
Un imagier est un livre ou un dossier qui montre des images avec le mot qui correspond écrit à côté. C'est un outil pour apprendre et mémoriser plus facilement du nouveau vocabulaire, en reliant directement le mot à ce qu'il représente.
✏️Exemples d'utilisation
- •"Pour le cours de SVT, l'enseignant a utilisé un imagier des cellules végétales et animales avec des schémas légendés."
- •"L'élève allophone consulte régulièrement un imagier thématique (la maison, l'école) pour apprendre le français du quotidien."
- •"En cours d'arts plastiques, nous avons créé un imagier poétique associant des mots à des collages abstraits."
💡À retenir
L'utilisation d'imagiers au collège dépasse le simple apprentissage du vocabulaire de base. Elle permet de travailler la catégorisation (classer les mots par thèmes), d'aborder des concepts abstraits par le visuel, et de servir de tremplin pour la production écrite ou orale. C'est aussi un outil inclusif, aidant les élèves en difficulté ou allophones. La création d'un imagier par les élèves eux-mêmes est une activité pédagogique riche, les amenant à sélectionner, illustrer et définir des termes, renforçant ainsi leur maîtrise.
