mémorisées
Définition
« Mémorisées » est la forme au participe passé féminin pluriel du verbe « mémoriser ». Cela signifie que des informations, des données ou des connaissances ont été stockées de manière durable dans la mémoire à long terme d'une ou plusieurs personnes. Le processus de mémorisation implique généralement un effort conscient pour retenir ces éléments, par la répétition, l'association d'idées ou d'autres techniques. Une fois mémorisées, ces informations peuvent être rappelées et utilisées ultérieurement sans avoir besoin de les consulter à nouveau sur un support externe. Ce terme est souvent utilisé dans le contexte de l'apprentissage scolaire (comme les leçons, les poésies, les formules mathématiques), mais aussi pour des informations pratiques de la vie quotidienne (comme un numéro de téléphone ou un itinéraire). La qualité de ce qui est mémorisé peut varier : certaines choses sont retenues par cœur de façon très précise, d'autres de manière plus générale.
Définition simple
Quand des choses sont « mémorisées », cela veut dire qu'elles ont été apprises par cœur et qu'elles restent dans la tête, prêtes à être utilisées quand on en a besoin, comme une poésie ou une table de multiplication.
✏️Exemples d'utilisation
- •"Les dates importantes de la Révolution française ont été mémorisées par toute la classe pour le contrôle."
- •"Les paroles de cette chanson sont si bien mémorisées qu'elle peut les chanter sans hésitation."
- •"Après plusieurs essais, les procédures de sécurité étaient enfin mémorisées par les nouvelles employées."
💡À retenir
Il est important de distinguer « mémoriser » de simplement « lire » ou « entendre ». La mémorisation est un processus actif qui transforme une information passagère en connaissance durable. Les neurosciences montrent que la répétition espacée dans le temps et l'élaboration de liens avec des connaissances existantes renforcent la mémorisation. Ainsi, des dates historiques « mémorisées » sont plus qu'apprises ; elles sont intégrées au réseau de souvenirs de l'élève.
