🏃Verbe//kɔ̃.sɛʁn//frequent

concerne

#relation#pertinence#communication

Définition

"Concerne" est la troisième personne du singulier du présent de l'indicatif du verbe "concerner". Ce verbe exprime un lien, une relation ou une pertinence entre un sujet et un élément extérieur. Il indique que quelque chose touche à, intéresse, regarde ou a un rapport direct avec une personne, une chose ou une situation. Au collège, on l'utilise fréquemment pour préciser le champ d'application d'une information, d'une règle ou d'une décision. Par exemple, on dira qu'une consigne "concerne" tous les élèves d'une classe, ou qu'un article de journal "concerne" un événement précis. Ce verbe est essentiel pour établir des connexions logiques et délimiter des sujets dans la communication écrite et orale. Il permet de circonscrire un domaine de référence et d'éviter les confusions en précisant exactement de quoi on parle.

Définition simple

"Concerne" veut dire "a un rapport avec" ou "intéresse". On l'utilise pour expliquer à qui ou à quoi s'applique une information. Par exemple : "Cette note concerne ton travail en maths".

✏️Exemples d'utilisation

  • "La réunion de demain concerne uniquement les délégués de classe."
  • "Ce document concerne l'organisation du voyage scolaire en Bretagne."
  • "Ta question concerne plutôt le professeur de sciences physiques."

💡À retenir

Il est important de ne pas confondre "concerner" avec "se soucier de" ou "préoccuper", même si ces notions peuvent parfois se recouper. "Concerner" est plus objectif : il établit un lien factuel entre deux éléments. Au passif, on dit "être concerné par" quelque chose. Ce verbe est particulièrement utile pour rédiger des textes informatifs ou administratifs où la précision est cruciale. Attention à son orthographe : un seul 'c' au début et deux 'n'.

Étymologie

Le verbe "concerne" vient du latin "concernere", qui signifie "mêler, toucher à, regarder". Il est composé du préfixe "con-" (avec, ensemble) et de "cernere" (séparer, discerner). À l'origine, il avait le sens de "toucher à quelque chose, avoir rapport avec". En français, il apparaît au XIVe siècle avec le sens moderne de "avoir trait à, intéresser".

💬 Exemples d'utilisation

1

"La réunion de demain concerne uniquement les délégués de classe."

2

"Ce document concerne l'organisation du voyage scolaire en Bretagne."

3

"Ta question concerne plutôt le professeur de sciences physiques."

💡 À retenir

Il est important de ne pas confondre "concerner" avec "se soucier de" ou "préoccuper", même si ces notions peuvent parfois se recouper. "Concerner" est plus objectif : il établit un lien factuel entre deux éléments. Au passif, on dit "être concerné par" quelque chose. Ce verbe est particulièrement utile pour rédiger des textes informatifs ou administratifs où la précision est cruciale. Attention à son orthographe : un seul 'c' au début et deux 'n'.

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