📦Nom féminin/myl.ti.pli.ka.sjɔ̃/frequent

multiplications

#mathématiques#opération#arithmétique

Définition

La multiplication est une opération mathématique fondamentale qui consiste à additionner un même nombre (le multiplicande) un certain nombre de fois (le multiplicateur). Elle représente une façon rapide et efficace de calculer des regroupements égaux. Symbolisée par le signe × (croix) ou · (point), elle suit des propriétés essentielles : la commutativité (a × b = b × a), l'associativité, et l'élément neutre 1. Au collège, on l'utilise pour résoudre des problèmes de proportionnalité, calculer des aires et volumes, travailler avec les puissances, et manipuler les nombres relatifs (règles des signes). C'est la base de nombreuses notions algébriques et géométriques.

Définition simple

La multiplication, c'est ajouter plusieurs fois le même nombre. Par exemple, 3 × 4 veut dire qu'on ajoute 3 quatre fois : 3 + 3 + 3 + 3 = 12. C'est plus rapide que de faire plein d'additions !

✏️Exemples d'utilisation

  • "Pour calculer l'aire d'un rectangle de 5 cm sur 8 cm, on fait la multiplication 5 × 8 = 40 cm²."
  • "Si un paquet de bonbons coûte 2€ et que j'en achète 6, le prix total est 2 × 6 = 12€."
  • "Un train avance à 90 km/h. La distance parcourue en 3 heures est 90 × 3 = 270 km."

💡À retenir

La maîtrise des multiplications est cruciale car elle sert de fondement à presque toutes les mathématiques du collège. Les tables de multiplication doivent être connues par cœur pour gagner en rapidité et en précision. Au-delà du calcul, comprendre la multiplication comme un regroupement ou un agrandissement permet de mieux appréhender la proportionnalité, les pourcentages, et plus tard, les fonctions linéaires. C'est une opération qui a un sens concret dans de nombreuses situations de la vie quotidienne.

Étymologie

Du latin 'multiplicatio', dérivé de 'multiplicare' qui signifie 'multiplier'. Ce terme provient lui-même de 'multiplex' (multiple) et 'plicare' (plier). Historiquement, la notion évoque l'action de rendre multiple, de répéter plusieurs fois une même quantité.

💬 Exemples d'utilisation

1

"Pour calculer l'aire d'un rectangle de 5 cm sur 8 cm, on fait la multiplication 5 × 8 = 40 cm²."

2

"Si un paquet de bonbons coûte 2€ et que j'en achète 6, le prix total est 2 × 6 = 12€."

3

"Un train avance à 90 km/h. La distance parcourue en 3 heures est 90 × 3 = 270 km."

💡 À retenir

La maîtrise des multiplications est cruciale car elle sert de fondement à presque toutes les mathématiques du collège. Les tables de multiplication doivent être connues par cœur pour gagner en rapidité et en précision. Au-delà du calcul, comprendre la multiplication comme un regroupement ou un agrandissement permet de mieux appréhender la proportionnalité, les pourcentages, et plus tard, les fonctions linéaires. C'est une opération qui a un sens concret dans de nombreuses situations de la vie quotidienne.

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