🎨Adjectif/[ʁa.ba.ʃe]/courant

rabâchées

#répétition#langage#ennui

Définition

"Rabâchées" est la forme au féminin pluriel de l'adjectif "rabâché". Il qualifie des paroles, des idées, des leçons ou des arguments qui sont répétés de manière excessive, monotone et sans nouveauté, au point de devenir lassants, irritants ou dépourvus de sens pour celui qui les écoute. L'action de rabâcher implique une absence de réflexion nouvelle ou d'adaptation ; c'est ressasser mécaniquement la même chose. On l'emploie souvent dans un contexte critique pour dénoncer un discours qui n'apporte plus rien, car trop entendu. Par exemple, des conseils rabâchés par des parents, des slogans publicitaires rabâchés à la télévision, ou des règles de sécurité rabâchées en classe. La notion sous-jacente est celle d'un surplus inutile de paroles qui, au lieu de convaincre ou d'instruire, finit par provoquer l'indifférence ou l'agacement.

Définition simple

Des choses 'rabâchées' sont des paroles ou des idées qu'on répète trop souvent, toujours de la même façon, jusqu'à ce que ça devienne ennuyeux et qu'on n'y fasse plus attention.

✏️Exemples d'utilisation

  • "Ses leçons de morale, rabâchées chaque matin, finissaient par entrer par une oreille et sortir par l'autre."
  • "Les publicités pour ce produit, rabâchées à chaque pause télé, ont fini par irriter les téléspectateurs."
  • "Les mêmes consignes de sécurité, rabâchées année après année, n'étaient plus vraiment écoutées par les élèves."

💡À retenir

Il est important de distinguer la répétition pédagogique, utile pour mémoriser, du rabâchage, qui est une répétition stérile et agaçante. Rabâcher, c'est insister sans apporter de perspective nouvelle. Ce terme révèle comment la communication peut perdre son efficacité quand elle ne se renouvelle pas. Il est souvent utilisé pour critiquer un discours officiel, une publicité ou un enseignement qui manque d'originalité.

Étymologie

Le verbe "rabâcher" apparaît au XVIe siècle. Il est formé par le préfixe "re-" (qui indique la répétition) et l'ancien verbe "bâcher", signifiant "battre, frapper". L'idée originelle est donc celle d'une action répétée avec insistance, comme frapper plusieurs fois sur le même point. Le terme a évolué pour désigner spécifiquement la répétition fastidieuse de paroles ou d'idées.

💬 Exemples d'utilisation

1

"Ses leçons de morale, rabâchées chaque matin, finissaient par entrer par une oreille et sortir par l'autre."

2

"Les publicités pour ce produit, rabâchées à chaque pause télé, ont fini par irriter les téléspectateurs."

3

"Les mêmes consignes de sécurité, rabâchées année après année, n'étaient plus vraiment écoutées par les élèves."

💡 À retenir

Il est important de distinguer la répétition pédagogique, utile pour mémoriser, du rabâchage, qui est une répétition stérile et agaçante. Rabâcher, c'est insister sans apporter de perspective nouvelle. Ce terme révèle comment la communication peut perdre son efficacité quand elle ne se renouvelle pas. Il est souvent utilisé pour critiquer un discours officiel, une publicité ou un enseignement qui manque d'originalité.

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